Analiza críticamente diversas interpretaciones históricas y fuentes primarias y secundarias sobre sucesos, procesos, personajes y conceptos o nociones históricas y las incorpora en la construcción del conocimiento histórico con sus alumnos.
Está actividad es una línea del tiempo que marca como ha ido cambiando la Educación a lo largo del tiempo, fue realizad en equipos y dividida por períodos por ello me toco el período"En el umbral del siglo xxi: globalización, neoliberalismo, sociedad del conocimiento y emergencia de nuevos modelos educativos" aquí habla más sobre las reformas actuales , los beneficios e la globalización hacia la educación y que ventajas y desventajas hay hoy en día en la educación.
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EVIDENCIA
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